tema 9: La videoconferencia.

1.¿Qué es?

El conjunto de software y hardware que permite la conexión simultánea en tiempo real, por medio de imagen y sonido, intercambian información, como si estuvieran al lado.

• Es un medio síncrono (interacción en el tiempo real)
• Permite una comunicación bidireccional.
• Facilita la comunicación independientemente del espacio. 
• Permite incorporar diferentes tipos de recursos. 
• Permite su grabación para su posterior visualización.
• Es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de vídeo, sonido y texto a través de Internet.
• Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo..

2-Beneficios de la videoconferencia.

• Disminuye las distancias, reduciendo tiempos y costos.
• Favorece y aumenta a la productividad de los equipos de trabajo.
• Maximiza el tiempo de empleados y ejecutivos.
• Fortalece la participación y relación entre las personas.
• Mejora los sistemas de información y comunicación de la empresa.
• Acelera el proceso de toma de decisiones y resolución de problemas.

3-Tipos de videoconferencias: 

• TIPO 1: Basads en web. La red como plataforma y no es necesario instalar ningún programa/plugin en el navegador. 

• TIPO 2: Sistemas basados en la web que necesitan un plugin. Como por ejemplo hangouts.

• TIPO 3: basado en escritorio. Como por ejemplo SKYPE.

En función del número de conexiones que se realicen: 

• Videoconferencia punto a punto. Existen dos equipos conectados.

• Videoconferencia multipunto. Existen más de dos equipos conectados.

4- Aplicaciones educativas: 

• Educación a distancia
• Cursos,lecciones y tutorías.
• Alumnos asisten a clases no ofrecidas en su centro. 
• Tutoría remota para atención personal.
• Profesores comparten docencia con otros profesores remotos de la misma temática. 
• Cursos ofrecidos fuera del horario  para estudiantes que no pueden asistir en el horario normal.

• Consulta a expertos: 
• Panel de discursión.
• Un experto responde cuestiones..

• Proyectos multicentro: 
• Intercambian información entre centro, aprendizaje colaborativo dist.
• Debates y conferencias compartidos, proyectos colaborativos.

• Actividades profesionales
• Observación de prácticas y discursión posterior, tutorización de prácticas remotas...

• Actividades comunitarias: 
• Sesiones parlamentarias, educación de adultos..

http://www.e-abclearning.com/queesvideoconferencia